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經過一間學校，聽到熟悉的下課鐘聲。
噹噹噹噹、噹噹噹噹，就是這個。
不像有的鐘聲被換成鈴聲——非常急促的一聲長鳴，完全沒有悠遠的韻味。
當然，學生都只想到下課，誰在乎鐘聲聽起來怎麼樣？
邁爾斯戴維斯（Miles Davis, 1926-1991）有一首非常可愛的曲子，
If I were a bell，
開頭就是八聲鐘響、重複兩遍，接著就展開了愉悅、開朗的演奏。
這首曲子的結構清晰：引起—即興分奏—回到主題，
旋律也很有親和力，
聽完一遍，起碼一定會記得「噹噹噹噹、噹噹噹噹」的前奏。
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如果說古典音樂是一種訴諸平衡與共通性的演奏，
那麼爵士樂就是做回自己。
爵士樂有很強的感染力，讓人心靈奔放，沈澱一切。
初聽 If I were a bell，
突然就像回到學生時代某一個平常的下課時間，
沒有考試，沒有趕下一堂課、趕打工的壓力。
我也曾是個常常跟著團體活動，沒什麼方向，
單純地以為跟大家在一起，隨便去哪裡都好的人。
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下課是學生才能握在手中的當然權力。
聽下課鐘聲也讓人羨慕!
不過，或許他們更想要逃離無所事事的校園？
因為我聽到他們聊著某某教授的課無用這樣的話。
（抱歉!是你們說得太大聲了!）
鐘響引我走進校園裡，
沒看到抱著書的學生，只有掛著耳機、拿著手機的學生。
也沒看到成群結隊的，都是一個一個走，要不兩個三個走。
不管怎麼樣，
臉上那種高興就很高興、不爽就很不爽的表情，
還有說了什麼馬上就忘了的輕鬆愜意，
青春無敵!
推薦曲名：If I were a bell
專輯：Relaxin' With The Miles Davis Quintet
樂手：
Miles Davis - trumpet
John Coltrane - tenor saxophone
Red Garland - piano
Paul Chambers - bass
Philly Joe Jones – drums
相關連結:
If I were a bell（歌曲介紹）
Miles Davis（all.about.jazz網站）
A history of jazz（完全用影像來說歷史）
啟彬與凱雅的爵士棧（爵士入門的好站）
2013台中爵士音樂節（官網）
爵士天王的即興大師之夜 － 賀比．漢考克11月再訪台（新聞報導）
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